Kokborgs Kulturanalysemodel - Et fagligt redskab til at forstå og håndtere

Om Kokborgs Kulturanalysemodel

Hvordan arbejder vi fagligt med børn, unge og familier, hvor æreskultur, autoritetstro, kollektivisme og social kontrol præger hverdagen?
Alt for ofte møder fagprofessionelle kulturelle og religiøse værdier, som skaber modstand mod institutionelle normer og pædagogiske tilgange – men uden at have de nødvendige redskaber til at analysere og forstå, hvad de står overfor.
Her er Kokborgs Kulturanalysemodel et stærkt og nødvendigt værktøj.

Hvad er Kokborgs Kulturanalysemodel?

Kokborgs Kulturanalysemodel er et fagligt analyseværktøj, som hjælper professionelle med at:

forstå bagvedliggende kulturelle og religiøse normsystemer
analysere adfærd i en kulturel kontekst
identificere normkonflikter og værdikollisioner
finde relevante handleperspektiver

Modellen bygger på 25+ års erfaring i arbejdet med minoritetsfamilier fra MENAPT-landene og deres møde med det danske samfund. Den er udviklet til fagfolk, der arbejder med mennesker – ikke med teori.

Hvad bruges modellen til?

Fagpersoner bruger modellen i:

forældresamarbejde i dagtilbud og skoler
tværfaglige møder og sagssparring
socialfagligt arbejde med æresrelaterede konflikter og kontrol
beskæftigelsesindsatser og integrationsprojekter
kriminalitetsforebyggelse og ungerådgivning

Med modellen får du en konkret og anvendelig metode til at afdække og arbejde med de kulturelle mekanismer, der ofte står i vejen for trivsel, deltagelse og integration.

Supplerer og styrker Signs of Safety

Mange kommuner anvender i dag Signs of Safety, ICS, MMU og lignende som analyse- og samarbejdsmodel i arbejdet med udsatte børn og familier. Det er en værdifuld tilgang – men den bygger på dialog, netværksinddragelse og åbenhed, som forudsætter, at familien kan og vil samarbejde på danske præmisser.

Her støder praksis ofte på udfordringer, når familien:

er styret af æresnormer og religiøs social kontrol
ikke anerkender barnets ret til at sige fra
reagerer med modstand på krav om åbenhed og ansvar

Kokborgs Kulturanalysemodel kan anvendes som et fagligt supplement til Signs of Safety, fordi den:

giver et kulturanalytisk perspektiv på samarbejdsvanskeligheder
hjælper fagpersonen med at forstå og navigere i kulturelle barrierer
afdækker normsystemer, der kan skjule reelle risici for barnet
gør det muligt at tilpasse dialog, netværksinddragelse og vurderinger til en kulturel virkelighed, som ellers forbliver usynlig

Sammen skaber de to modeller en stærkere faglig helhed:
Signs of Safety strukturerer samarbejdet – Kokborgs Kulturanalysemodel afdækker, hvad der kulturelt er på spil i samarbejdet.

Hvorfor er kulturanalyse vigtigt?

Fordi mange af de problemer, fagfolk står overfor – som skolefravær, samarbejdsvanskeligheder, mistrivsel, radikalisering og social isolation – ikke kun handler om individet, men om kulturens magt.
Kulturanalyse giver dig mulighed for at:

forstå reaktionsmønstre uden at stigmatisere
handle professionelt uden berøringsangst
skabe mere præcise, relevante og virksomme indsatser

Lær at bruge modellen professionelt

Kokborgs Kulturanalysemodel udleveres udelukkende som en del af kurser, undervisning og konsulentforløb.
Jeg tilbyder kommuner og institutioner:

✅ Undervisning i modellens opbygning og anvendelse
✅ Workshops med faggrupper (pædagoger, lærere, sagsbehandlere, m.fl.)
✅ Implementeringsforløb tilpasset lokale behov
✅ Rådgivning og sagssparring med kulturanalyse som metode
✅ Specialtilpassede materialer og refleksionsskemaer

Book et forløb eller hør nærmere

Vil I gøre kulturanalyse til en del af jeres faglige fundament?

Kontakt mig på telefon: 4233 0966 – e-mail: henrik@integrationsinfo.dk – så finder vi den løsning, der passer til jer.

Rettigheder og anvendelse af Kokborgs Kulturanalysemodel

Kokborgs Kulturanalysemodel er udviklet og ejet af Henrik Kokborg.
Modellen, dens indhold og visuelle udformning er beskyttet af ophavsret og må ikke gengives, anvendes i undervisningssammenhænge eller udleveres til tredjepart uden skriftlig tilladelse fra ophavsmanden.

Det er tilladt at anvende modellen som en del af undervisning, kursus eller konsulentforløb leveret af Henrik Kokborg. Ønskes modellen anvendt internt i organisationer efter endt undervisning, skal dette aftales særskilt som en del af forløbet.

Alle rettigheder forbeholdes.

Om Henrik Kokborg

Udvikler af Kokborgs Kulturanalysemodel

Jeg har i mere end 25 år arbejdet med integration, kulturmøder og faglig sparring for professionelle i kommuner, skoler, dagtilbud og myndighedsområder. Mit speciale er at analysere og forstå, hvordan kulturelle og religiøse normer påvirker trivsel, opdragelse, læring, beskæftigelse og sociale dynamikker – særligt blandt familier med rødder i MENAPT-landene.

Mit arbejde har ført mig tæt på både familier, der lever i stærkt kollektivistiske, hierarkiske og æresbaserede miljøer – og de fagfolk, som hver dag forsøger at hjælpe disse familier med at navigere i det danske samfund. Jeg har undervist, rådgivet og lavet feltstudier i både Danmark og udlandet, og jeg har set gang på gang, at mange fagpersoner mangler et redskab til at forstå og håndtere kulturens betydning i praksis.

Derfor har jeg udviklet Kokborgs Kulturanalysemodel – et praksisnært redskab, som giver fagfolk et konkret, systematisk og professionelt sprog for det, de allerede mærker:
At kultur betyder noget, og at vi skal tage den alvorligt, hvis vi vil lykkes med integration, inklusion og forebyggelse.

Min ambition

Jeg ønsker at gøre kulturanalyse til en naturlig del af fagligheden i det offentlige Danmark – ikke som noget abstrakt eller akademisk, men som en nødvendig del af professionel dømmekraft og metodevalg.

Modellen er ikke et quickfix. Den er et redskab til refleksion, forståelse og handlekraft – og til at styrke fagpersoners mulighed for at gøre en reel forskel i mødet med borgere, som lever med andre værdier og normsystemer end det danske majoritetssamfund.

Læs mere om Henrik Kokborg