Når arbejdspligt møder modstand

Når arbejdspligt møder modstand

Et praksisnært oplæg til jobcentre om den svære målgruppe

Mange jobcentre oplever i dag udfordringer med borgere i arbejdspligt, som ikke fastholdes i indsatsen. De borgere, der kan og vil, kommer hurtigt i gang.

Men en gruppe falder tilbage, når det går op for dem, at arbejdspligt og nytteindsats ikke forsvinder igen.

Det viser sig typisk som:

• udeblivelser
• gentagne sygemeldinger
• “barn syg”
• manglende fastholdelse

Det er her, mange medarbejdere oplever, at deres faglige redskaber ikke længere slår til.

Læs også mine øvrige oplæg om integration og kultur

To målgrupper – to forskellige opgaver

Den fleksible gruppe
Tilpasser sig kravet om arbejdspligt, og reagerer på krav og incitamenter

Den ufleksible gruppe
Kan starte – men falder tilbage i modstand

Problemet opstår, når vi arbejder arbejdspligt med begge grupper på samme måde.

Hvorfor virker indsatsen ikke altid?

Mange indsatser tager udgangspunkt i borgere, der:

• tænker individuelt
• motiveres af økonomiske incitamenter
• ser arbejde som en pligt

Men en del borgere er præget af andre mekanismer:

• familiekollektivisme og loyalitet
• hierarkier og kønsroller
• normkontrol fra familie og netværk
• konfliktundgåelse og indirekte kommunikation

Det betyder, at:

• “pisk og gulerod” ikke altid virker
• aftaler ikke forstås som bindende
• modstand mod arbejdspligt ofte bliver indirekte

Et oplæg med fokus på det, der virker

Oplægget giver medarbejdere:

• en forklaring på, hvorfor modstanden opstår
• forståelse for, hvorfor metoder mister effekt
• konkrete greb til at arbejde anderledes med den ufleksible gruppe

Indhold i oplægget

• To målgrupper – to forskellige opgaver
• Parallelsamfundsmekanismer i praksis
• Når systemet bliver gennemskuet
• Hvorfor metoder mister effekt
• Konkrete greb til:
  • tydelig rammesætning
  • håndtering af indirekte modstand
  • fastholdelse af progression
• Medarbejdernes motivation

Hvad får I ud af oplægget?

• Et fælles sprog for jeres udfordringer
• Mindre frustration – mere faglig retning
• Redskaber, der kan bruges med det samme

Målgruppe

Rådgivere, jobkonsulenter, integrationsmedarbejdere og ledere

Jeg anbefaler ofte at invitere samarbejdspartnere med – det styrker det fælles faglige grundlag.

Kontakt

Kontakt mig for en uforpligtende samtale om jeres udfordringer med arbejdspligt

Se mine aktuelle kurser her

Jeg afholder løbende kurser med faste datoer, som er åbne for tilmelding.
Kurserne er målrettet fagprofessionelle og ledere, der ønsker fordybelse, fælles faglig forståelse og konkrete redskaber til arbejdet med integration, kultur og social kontrol.

Her kan du:

• se hvilke kurser der er aktuelle

• læse om indhold, målgruppe og udbytte

• tilmelde dig direkte, hvis der er ledige pladser

Kurserne udskiftes løbende, og antallet af pladser er begrænset.

Om mig:

Faglige artikler og analyser

Jeg skriver for at dele viden, skabe faglig refleksion og bidrage med det, jeg mener er en mangelvare i integrationsdebatten:

interkulturel forståelse.

Alt for ofte bliver kultur og religion behandlet overfladisk eller helt overset i både den offentlige debat og i udformningen af integrationsindsatser. Men uden indblik i de kulturelle normer og værdier, som præger mange borgeres liv – især i parallelsamfund og kollektivistiske miljøer – risikerer vi at fejle.

Mine artikler og analyser bygger på over 25 års praksiserfaring, herunder arbejdet med kriminelle minoritetsunge, beskæftigelsesindsatser for kontanthjælpsmodtagere og feltstudier i MENAPT-landene. Jeg har mødt og rådgivet fagfolk i hele landet, som hver dag står midt i mødet med kulturbårne udfordringer.

Derfor er mine artikler ikke kun holdningsbaserede. De er fagligt funderede, formidlende og oplysende – med afsæt i virkelighedens integration.

Jeg skriver ikke for at skabe konflikt – men for at skabe klarhed, faglighed og bedre løsninger.
Jeg skriver, fordi interkulturel viden er nøglen til at forstå – og dermed forandre.

Du er meget velkommen til at læse, dele og citere mine tekster med tydelig kildeangivelse.